Il corso di Economia dell’Ambiente mira a fornire gli elementi necessari per comprendere i principali concetti di economia dell'ambiente con riferimento agli strumenti economici delle politiche ambientali (incentivi, tasse, permessi, sussidi), alla valutazione dei beni ambientali, nonché delle variazioni di benessere per i beni ambientali e del rischio ambientale. Di particolare rilievo nel percorso formativo sono lo studio delle diverse tipologie di risorse (rinnovabili e non rinnovabili), dei principi alla base dell’economia circolare, dell’economia del cambiamento climatico e dei disastri naturali.
scheda docente
materiale didattico
• Sviluppo sostenibile
• Degrado ambientale e fallimenti di mercato
• Teorema di Coase
• Tasse e standard ambientali
• Commercio di permessi ambientali
• Altri strumenti: sussidi e responsabilità
• Analisi costi-benefici
• Economia del cambiamento climatico
• Economia delle risorse naturali
• Economia dei disastri naturali
• Economia circolare e transizione sostenibile
Materiale didattico integrativo predisposto dalla docente (slide, dispense, esercizi, articoli scientifici) sarà reperibili all'interno della piattaforma Moodle.
Programma
• Approccio integrato tra economia e ambiente• Sviluppo sostenibile
• Degrado ambientale e fallimenti di mercato
• Teorema di Coase
• Tasse e standard ambientali
• Commercio di permessi ambientali
• Altri strumenti: sussidi e responsabilità
• Analisi costi-benefici
• Economia del cambiamento climatico
• Economia delle risorse naturali
• Economia dei disastri naturali
• Economia circolare e transizione sostenibile
Testi Adottati
Turner KR, Pearce DW, Bateman I (2003) Economia Ambientale, Il Mulino.Materiale didattico integrativo predisposto dalla docente (slide, dispense, esercizi, articoli scientifici) sarà reperibili all'interno della piattaforma Moodle.
Modalità Frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente consigliata.Modalità Valutazione
I risultati di apprendimento attesi verranno valutati attraverso una prova scritta che prevede l'argomentazione di quesiti trattati nel corso. La prova sarà composta da tre o più domande a risposta aperta e durerà 75 minuti. I criteri di valutazione sono: il livello di padronanza delle conoscenze, il grado di articolazione della risposta, il grado di adeguatezza e accuratezza della spiegazione, e la capacità di sintesi.