Il CLE-LAB (laboratorio didattico interdisciplinare) è organizzato su un tema diverso ogni anno, che viene affrontato da vari punti di vista disciplinari.
Gli studenti seguiranno lezioni-seminario per complessive 20 ore e prepareranno elaborati di gruppo volti a conseguire i 9 crediti previsti.
Gli studenti seguiranno lezioni-seminario per complessive 20 ore e prepareranno elaborati di gruppo volti a conseguire i 9 crediti previsti.
Curriculum
scheda docente
materiale didattico
Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
Elina De Simone (elina.desimone@uniroma3.it)
Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
Alessia Naccarato (alessia.naccarato@uniroma3.it)
Antonella Palumbo (antonella.palumbo@uniroma3.it)
Programma
Il CLE-LAB edizione 2024-25 è organizzato intorno al tema: le sfide dell’economia italiana, che viene affrontato da vari punti di vista disciplinari. L’obiettivo del corso è fornire gli strumenti necessari per comprendere le principali caratteristiche della struttura dell’economia italiana, la sua evoluzione sul medio-lungo periodo, le prospettive future.Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
Elina De Simone (elina.desimone@uniroma3.it)
Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
Alessia Naccarato (alessia.naccarato@uniroma3.it)
Antonella Palumbo (antonella.palumbo@uniroma3.it)
Testi Adottati
Il materiale didattico, comprendente articoli, paper e rapporti di enti, verrà reso disponibile agli studenti durante il corsoModalità Frequenza
La frequenza è obbligatoriaModalità Valutazione
Gli studenti prepareranno elaborati e presentazioni di gruppo, scegliendo un tema specifico e sotto la supervisione di uno dei docenti responsabili. Una volta che il docente responsabile abbia approvato l’elaborato finale, il CLE-LAB consente l’acquisizione di 9 crediti (non è previsto il voto).
scheda docente
materiale didattico
Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
Elina De Simone (elina.desimone@uniroma3.it)
Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
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Antonella Palumbo (antonella.palumbo@uniroma3.it)
Programma
Il CLE-LAB edizione 2024-25 è organizzato intorno al tema: le sfide dell’economia italiana, che viene affrontato da vari punti di vista disciplinari. L’obiettivo del corso è fornire gli strumenti necessari per comprendere le principali caratteristiche della struttura dell’economia italiana, la sua evoluzione sul medio-lungo periodo, le prospettive future.Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
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Antonella Palumbo (antonella.palumbo@uniroma3.it)
Testi Adottati
Il materiale didattico, comprendente articoli, paper e rapporti di enti, verrà reso disponibile agli studenti durante il corsoModalità Frequenza
La frequenza è obbligatoriaModalità Valutazione
Gli studenti prepareranno elaborati e presentazioni di gruppo, scegliendo un tema specifico e sotto la supervisione di uno dei docenti responsabili. Una volta che il docente responsabile abbia approvato l’elaborato finale, il CLE-LAB consente l’acquisizione di 9 crediti (non è previsto il voto).
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1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
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Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
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Antonella Palumbo (antonella.palumbo@uniroma3.it)
Programma
Il CLE-LAB edizione 2024-25 è organizzato intorno al tema: le sfide dell’economia italiana, che viene affrontato da vari punti di vista disciplinari. L’obiettivo del corso è fornire gli strumenti necessari per comprendere le principali caratteristiche della struttura dell’economia italiana, la sua evoluzione sul medio-lungo periodo, le prospettive future.Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
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Testi Adottati
Il materiale didattico, comprendente articoli, paper e rapporti di enti, verrà reso disponibile agli studenti durante il corsoModalità Frequenza
La frequenza è obbligatoriaModalità Valutazione
Gli studenti prepareranno elaborati e presentazioni di gruppo, scegliendo un tema specifico e sotto la supervisione di uno dei docenti responsabili. Una volta che il docente responsabile abbia approvato l’elaborato finale, il CLE-LAB consente l’acquisizione di 9 crediti (non è previsto il voto).
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Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
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Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
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Programma
Il CLE-LAB edizione 2024-25 è organizzato intorno al tema: le sfide dell’economia italiana, che viene affrontato da vari punti di vista disciplinari. L’obiettivo del corso è fornire gli strumenti necessari per comprendere le principali caratteristiche della struttura dell’economia italiana, la sua evoluzione sul medio-lungo periodo, le prospettive future.Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
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Gli studenti prepareranno elaborati e presentazioni di gruppo, scegliendo un tema specifico e sotto la supervisione di uno dei docenti responsabili. Una volta che il docente responsabile abbia approvato l’elaborato finale, il CLE-LAB consente l’acquisizione di 9 crediti (non è previsto il voto).
scheda docente
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Gli studenti seguiranno 10 lezioni-seminario per complessive 20 ore (a frequenza obbligatoria), con una lezione a settimana, durante il primo semestre (ottobre-dicembre 2024). Il tema del corso verrà affrontato nelle seguenti articolazioni:
1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
Le docenti responsabili del CLE-LAB per l’edizione 2024-25 sono:
Elina De Simone (elina.desimone@uniroma3.it)
Anna Giunta (anna.giunta@uniroma3.it)
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1. I numeri dell’economia italiana, il ruolo della statistica;
2. Le caratteristiche della struttura produttiva e del modello di sviluppo seguito dall’Italia, la sua collocazione nell’economia internazionale;
3. Le politiche macroeconomiche, con particolare attenzione al contesto europeo;
4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
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Il materiale didattico, comprendente articoli, paper e rapporti di enti, verrà reso disponibile agli studenti durante il corsoModalità Frequenza
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All’interno del corso sono anche previsti seminari di informazione bibliografica, per mettere gli studenti in grado di utilizzare correttamente le risorse disponibili in biblioteca per la ricerca e la redazione di elaborati.
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4. Istituzioni, processo di bilancio e decisioni di finanza pubblica
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Gli studenti prepareranno elaborati e presentazioni di gruppo, scegliendo un tema specifico e sotto la supervisione di uno dei docenti responsabili. Una volta che il docente responsabile abbia approvato l’elaborato finale, il CLE-LAB consente l’acquisizione di 9 crediti (non è previsto il voto).